Universidad Internacional Forjando Tu Futuro
Matrícula para el primer cuatrimestre del año 2012, Inicio de lecciones el lunes 9 de Enero del 2012
Misión de la Universidad
La Universidad Internacional de las Américas es una institución de educación superior universitaria independiente, de carácter privado y pluralista conformada por una comunidad educativa de estudiantes, docentes y funcionarios administrativos reunidos en un compromiso común “la excelencia académica“, una formación superior orientada a la pertinencia y el desempeño en una sociedad global, en el marco del respeto a la diversidad, de los derechos y la lucha contra toda forma de discriminación por motivos de raza, sexo, clase social, filiación política o religiosa, `promoviendo la inserción del graduado en diversos entornos sociales nacionales e internacionales para que difunda los valores que han regido la sociedad costarricense como son la convivencia, la tolerancia, el aprecio de la democracia.
En este sentido, la UIA promueve la observancia de las normativas legales tales como la prohibición del fumado dentro de las instalaciones de la Universidad (Ley #7501); el respeto de la ley de derechos de autor y propiedad intelectual (Leyes #6683-8039) con el establecimiento de sanciones que incluyen la expulsión de aquellos que violen o promuevan la violación; y vela por la observancia de la ley #7476 sobre el acoso sexual, y la ley #7600 sobre Igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad.
Propósitos de la Universidad
La universidad se propone:
1. Formar profesionales que actúen como ciudadanos críticamente conscientes y creativos respecto de sí mismos, del medio socioeconómico y del sistema de valores individuales y sociales, a fin de fortalecer una sociedad con un clima de justicia, libertad y paz.
2. Capacitar a sus estudiantes a través de los conocimientos y de un alto nivel de exigencia académica, para alcanzar un incremento de los niveles de eficiencia en la productividad, en la gestión pública y en la privada.
3. Satisfacer las necesidades de profesionales, en aquellas áreas prioritarias para el desarrollo socioeconómico, particularmente en aquellas de las que el país carece.
4. Promover el desarrollo de recursos humanos en función de las demandas y necesidades en el ámbito nacional e internacional, de conformidad con los avances del conocimiento y la tecnología moderna.
5. Contribuir con el Estado costarricense al asumir la enseñanza universitaria y la formación de profesionales, ofreciendo nuevas oportunidades y opciones que permitan hacer realidad el anhelo de formación profesional de los costarricenses, consolidando el principio constitucional de la libertad de enseñanza, garantizada por el artículo #79 de la Constitución Política de Costa Rica.
6. Propiciar a través de la proyección en la comunidad, la identificación del pueblo costarricense con los valores genuinos de la cultura nacional y de los más auténticos valores de la cultura universal.
7. Contribuir al contacto e intercambio cultural con otros pueblos, mediante la apertura a estudiantes y profesores de todas las nacionalidades.
8. Desarrollar el conocimiento de las ciencias, artes, tecnología y de la cultura en general y de las nuevas formas de desarrollo socio cultural, científico y tecnológico en particular, independientemente de las modalidades de estudio que elijan.
9. Promover e impartir la enseñanza universitaria y proyectarla democráticamente hacia toda la sociedad costarricense, y más allá de las fronteras, en el nivel universitario, defendiendo el principio de igualdad de oportunidades para todos independientemente de su nivel cultural, social, o económico, o de sus credos políticos o religiosos o nacionalidad.
10. Contribuir al fortalecimiento de la identidad americana y al desarrollo de una cultura propia al servicio de la paz, y de la libertad.
11. Proporcionar un conocimiento amplio y sólido de las disciplinas que la Universidad imparta, en conexión con la cultura de nuestro tiempo.
12. Contribuir al fortalecimiento de la democracia plenamente participativa, formando ciudadanos críticos y principalmente agentes de cambio que se constituyan en un instrumento de desarrollo social.
13. Promover y generar propuestas de transformación social y de desarrollo en todos los géneros de una sociedad libre, justa y mejor.
14. Conservar, transmitir y fomentar el crecimiento de la cultura, las tradiciones y la moral nacionales, en todos los niveles y esquemas profesionales.
15. Fomentar la prosperidad y el desarrollo social, democratizando la educación superior universitaria, a través de su intención de brindar igualdad de oportunidad de formación profesional independientemente de su ubicación geográfica o de su nivel socio cultural o económico.
16. Lograr la excelencia académica a través de un alto grado de exigencia y rigor en entrega de los conocimientos.
17. Contribuir al progreso de las ciencias, las artes, las humanidades y la técnica, reafirmando su interrelación y aplicándolas al conocimiento de la realidad costarricense.
18. Estudiar los problemas de la comunidad y participar en proyectos tendientes al pleno desarrollo de los recursos humanos, en función de un plan integral destinado a formar un régimen social justo, que elimine las causas que producen la ignorancia y la miseria, así como a evitar la indebida explotación de los recursos del país.
19.Contribuir a elevar el nivel cultural de la nación costarricense mediante la acción universitaria.
20. Impulsar y desarrollar la enseñanza e investigación de alto nivel.
21. Formar un personal idóneo que se dedique a la enseñanza, las ciencias, las artes y las letras, para que participe eficazmente en el desarrollo del sistema de educación costarricense.
22. Proporcionar a los estudiantes una cultura superior de orden general, como base y complemento de la formación especial o profesional.
23. Mantener la libertad de cátedra como principio de la enseñanza universitaria, que otorga a los miembros del claustro plena libertad para expresar sus convicciones filosóficas, religiosas y políticas.
24. Garantizar dentro del ámbito universitario el diálogo y la libre expresión de las ideas y opiniones, así como la coexistencia de las diferentes ideologías y corrientes del pensamiento filosófico, religioso y político, sin otra limitación que el respeto mutuo.
25. Formar profesionales en todos los campos del saber capaces de transformar, provechosamente para el país, las fuerzas productivas de la sociedad costarricense y de crear conciencia crítica en torno a los problemas de la dependencia y del subdesarrollo.
26. La UIA está comprometida con la excelencia académica, el desarrollo del conocimiento orientado hacia una mayor comprensión y tolerancia entre los pueblos en aras de la construcción de una cultura de paz en el nivel mundial.
27. Promover e impartir la enseñanza universitaria y proyectarla democráticamente hacia toda la sociedad costarricense, y más allá de las fronteras, en el nivel universitario, defendiendo el principio de igualdad de oportunidades para todos independientemente de su nivel cultural, social, o económico, o de sus credos políticos o religiosos o nacionalidad.
Visión de la Universidad
La Visión de la Universidad es ser líder en el campo de la formación superior globalizada, de carácter internacional, que ampliará los espacios de trabajo de sus estudiantes conforme a los procesos socioeconómicos que se desarrollan producto de la inserción del país y del bloque de las Américas en un mundo globalizado partiendo de los ejes del desarrollo humano sostenible, la globalización y la educación permanente, formando personas capacitadas para pensar y actuar de manera crítica y creativa para desempeñarse académica y laboralmente con éxito, tanto en un contexto nacional como internacional.
Ser un punto focal de acercamiento e intercambio de ideas y conocimientos novedosos, surgidos en diversos centros académicos y científicos del planeta y tener un rol protagónico en la inserción con ventaja, del país en los procesos de integración y globalización.
Para esto, se fundamentará en cuatro ejes o principios:
a. El desarrollo humano sostenible
b. La integración y la globalización
c. La investigación
d. La educación permanente
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